Handicap et accessibilitéÉtudier les besoins.
Étudier les besoins.
Adapter le parcours.
Un échange avec le référent permet d’étudier les adaptations pédagogiques, organisationnelles ou techniques. Sans demander de dossier médical sur le site.
Votre référent
Thaddée Leblond
Référent pédagogique, qualité et handicap. Réponse sous cinq jours ouvrés pour étudier votre demande.
Pour engager l’échange
- Le programme, le format et les dates envisagées.
- Les difficultés fonctionnelles à anticiper, sans diagnostic médical.
- Les adaptations utiles et votre mode de contact préféré.
La faisabilité et les modalités sont confirmées après échange. Aucun aménagement n’est promis sans examen du besoin et des moyens.
Accessibilité de cette interface.
Clavier, focus visibles, champs étiquetés, titres structurés, tailles mobiles et réduction des animations sont prévus. Aucun taux de conformité RGAA n’est revendiqué : un audit complet n’a pas été réalisé.